Publicidad subliminal, cultura de masas y neurociencias: Un cóctel fuerte para los estudios semióticos

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Diego Toscano

Resumen

Los estudios semióticos actuales se encuentran en una nueva fase de desarrollo. Enfrentan ahora objetos de estudio que emergen fuera de sus campos tradicionales de influencia e indagan nuevos marcos transdisciplinarios, interfaces, disciplinas híbridas y sub-campos conceptuales para dar cuenta de ellos. Los aportes de las neurociencias le permiten, por su parte, volver a pensar algunos temas que habían sido “cerrados” en etapas anteriores. Desde esa lógica, este trabajo indaga “el viejo problema de los mensajes subliminales” en la publicidad y en la cultura de masas.

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Cómo citar
Toscano, D. (2017). Publicidad subliminal, cultura de masas y neurociencias: Un cóctel fuerte para los estudios semióticos. Razón Y Palabra, 21(4_99), 45–54. Recuperado a partir de https://revistarazonypalabra.org/index.php/ryp/article/view/1075
Sección
Monográfico
Biografía del autor/a

Diego Toscano, Universidad Nacional de Tucumán

Profesor en Letras – Doctorando en Ciencias Sociales y Doctorando en Letras en la Universidad Nacional de Tucumán – Diploma Superior en Ciencias Sociales con mención en Educación, Imágenes y Medios (FLACSO) - Trayecto de Postgrado en Capacitación Pedagógica Universitaria (UNT) - Jefe de Trabajos Prácticos de la asignatura Semiótica de la Carrera de Ciencias de la Comunicación de la U.N.T. - Miembro del Proyecto de investigación “Semiótica de los fenómenos sociales en Tucumán”, (SCAIT-UNT). Investigador Categorizado Categoría 4 (Secretaría de Políticas Universitarias, Argentina) – Secretario de Prensa y relaciones institucionales de la Asociación de Docentes e Investigadores de la Universidad Nacional de Tucumán y la Fundación Miguel Lillo – Cuenta con numerosas participaciones en Congresos y Jornadas de la especialidad, como así también en el dictado de cursos optativos vinculados al área. Ha dirigido 7 tesinas de licenciatura – Entre sus publicaciones destacamos el capítulo “Semiosis” en Términos fundamentales de Semiótica, Humanitas, Colección Manuales, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Tucumán, 2014; “La asombrosa excursión de Zamba o cómo se cuenta la historia a los niños en la televisión estatalen Mapas comunicacionales y territorios de la experiencia, UNJU, San Salvador de Jujuy, 2013; “La televisión universitaria a la deriva: el caso de canal 10 de Tucumán” en Cuadernos Críticos de Comunicación y Cultura, Nº 5, Universidad de Buenos Aires, Bs.As., 2010.

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