Algunos aportes de una mirada semiótica a los estudios de comunicación

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Publicado: dic. 14, 2017
Palabras clave:
Comunicación, Semiótica, Signo, Semiosis, Semiosfera

Contenido principal del artículo

Itatí Rodríguez
Universidad Nacional de Misiones-CONICET

Resumen

El trabajo de investigación desde una mirada semiótica al campo de la Comunicación ofrece un rico bagaje de herramientas teórico-metodológicas. En este artículo compartimos algunas de estas herramientas abordadas en el marco de una tesis doctoral en comunicación en clave semiótica. Para ello ofrecemos un mapa teórico-metodológico partiendo del programa semiótico peirciano y abordajes afines. Este programa nos permitió enriquecer nuestra propuesta de investigación en comunicación. Asimismo, ofrecemos algunas de nuestras operaciones de análisis para abordar un estudio empírico sobre efemérides y actos patrios escolares en la provincia de Misiones, Argentina.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Rodríguez, I. (2017). Algunos aportes de una mirada semiótica a los estudios de comunicación. Razón Y Palabra, 21(4_99), 146–164. Recuperado a partir de https://revistarazonypalabra.org/index.php/ryp/article/view/1083
Número
Vol. 21 Núm. 4_99 (2017): La Semiótica y sus métodos para la investigación crítica en América Latina
Sección
Monográfico
Biografía del autor/a

Itatí Rodríguez, Universidad Nacional de Misiones-CONICET

María Itatí Rodríguez es docente e investigadora, doctora en Comunicación (Universidad Nacional de La Plata), licenciada y técnica en Comunicación Social (Universidad Nacional de Misiones), y maestranda en Ciencia, Tecnología y Sociedad (Universidad Nacional de Quilmes). Actualmente becaria post-doctoral CONICET en el Instituto de Ciencias Sociales y Humanas (UNaM-CONICET) y docente del Departamento de Comunicación Social de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (UNaM). Su trabajo de investigación doctoral indagó sobre los procesos actuales de construcción y producción de identidades colectivas histórico-políticas (nacionales y locales) presentes en efemérides y actos escolares de escuelas primarias públicas de la provincia de Misiones. En su instancia posdoctoral, analiza como massmediación publicitaria a campañas de bien público en la provincia de Misiones en relación a la configuración de formatos y dispositivos, usos políticos y educativos, construcción y producción de identidades.

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