TY - JOUR AU - Bona, Rafael José AU - Wosniak, Cristiane PY - 2022/01/02 Y2 - 2024/03/29 TI - Cine y Educación: enseñanza del guión con la película Estación Central JF - Razón y Palabra JA - Razón y Palabra VL - 25 IS - 112 SE - Varia DO - 10.26807/rp.v25i112.1824 UR - https://revistarazonypalabra.org/index.php/ryp/article/view/1824 SP - AB - <p>A través de una investigación interdisciplinaria que involucra la educación y el cine, el artículo tiene como objetivo analizar la narrativa de la película <em>Estación Central de Brasil</em> (1998), dirigida por Walter Salles, e identificar elementos para la enseñanza de narrativas en tres actos en un guion. La investigación se clasifica en descriptiva y documental, con un enfoque cualitativo y utiliza la técnica de análisis cinematográfico. El principal resultado fue la constatación de que la práctica de la enseñanza de guiones, a partir del propio cine, es un tema fundamental para fomentar discusiones, profundizar estudios e instigar ideas creativas. También se comprueba que <em>Estación Central de Brasil</em> no es una película que solo permite la enseñanza de la narrativa en tres actos, sino que promueve discusiones en los más diversos ámbitos; ya sea sobre temas relacionados con el escenario social brasileño, las personas mayores y su relación con el trabajo, la cultura y el folclore nacional.</p> ER -