ANDRELO, Roseane. A comunicação em Paulo Freire e a alfabetização midiática: relações possíveis como contribuições epistemológicas: Communication in Paulo Freire and media literacy: possible relationships as epistemological contributions. Razón y Palabra, [S. l.], v. 27, n. 116, p. 244–259, 2023. DOI: 10.26807/rp.v27i116.2018. Disponível em: https://revistarazonypalabra.org/index.php/ryp/article/view/2018. Acesso em: 3 jul. 2024.