Castellanos-Vázquez, Tomás Axel. 2016. «El Cuento De Hadas En Los Nuevos Medios: ¿Cómo Participa La Hipertextualidad En El Desarrollo Del Infante? Caso De Estudio The Legend of Zelda || Fairy Tale Genre in New Media: How Does Hypertextuality Gets Involved in the Child’s Early Development? Case Study: The Legend of Zelda». Razón Y Palabra 20 (4_95):257-86. https://revistarazonypalabra.org/index.php/ryp/article/view/820.