Gómez-Diago, G. (2013) «Identificación De Consecuencias Negativas De Incluir La Enseñanza Y/O Aprendizaje De Software Privativo En El Aula Universitaria. Estudio Piloto | Identification Negative Consequences include the teaching and / or learning Proprietary Software in Classroom University. Pilot study», Razón y Palabra, 17(2_83), pp. 100–114. Disponible en: https://revistarazonypalabra.org/index.php/ryp/article/view/513 (Accedido: 3 julio 2024).