Gómez-Diago, Gloria. «Identificación De Consecuencias Negativas De Incluir La Enseñanza Y O Aprendizaje De Software Privativo En El Aula Universitaria. Estudio Piloto | Identification Negative Consequences Include the Teaching and Or Learning Proprietary Software in Classroom University. Pilot Study». Razón Y Palabra, vol. 17, n.º 2_83, agosto de 2013, pp. 100-14, https://revistarazonypalabra.org/index.php/ryp/article/view/513.