Docencia, investigación, experimentación

Resumen

Las Escuelas de Comunicación tienen un compromiso serio con la docencia. Deben ser la unión de los conocimientos universitarios con las habilidades y destrezas
profesionales, donde la vinculación de lo aprendido con las prácticas profesionales
tenga coherencia. En este artículo se habla de la necesidad de una amplia investigación y una seria rigurosidad de las Universidades por analizar y observar los procesos de producción, difusión y recepción en medio de los cambios tecnológicos y comunicativos, y a su vez, la necesidad de surgir con innovadores productos comunicativos.