Nuevos alfabetismos, viejos problemas: el nuevo mundo del trabajo y las asignaturas pendientes de la educación

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Cristóbal Cobo-Romaní
http://orcid.org/0000-0002-3968-0416

Resumen

Este trabajo propone una revisión de las nuevas tendencias en el mundo del trabajo, su orientación hacia los servicios, la gestión del conocimiento y el uso de las nuevas tecnologías. Bajo este marco se analizan algunos de los desafíos que debe enfrentar la educación actual y propone un marco de análisis en relación a aquellas competencias y habilidades que contribuirían a formar a un trabajador e-competente, adaptable y en permanente aprendizaje.

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Cómo citar
Cobo-Romaní, C. (2018). Nuevos alfabetismos, viejos problemas: el nuevo mundo del trabajo y las asignaturas pendientes de la educación. Razón Y Palabra, 22(1_100), 577–588. Recuperado a partir de https://revistarazonypalabra.org/index.php/ryp/article/view/1165
Sección
Monográfico

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