Educación emocional y transmisión de valores éticos. Enseñanza de la ética profesional en la Universidad de Extremadura
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Publicado:
ene. 8, 2019
Palabras clave:
Emociones, í‰tica, Educación emocional, Valores éticos, í‰tica en la Universidad, Universidad de Extremadura
Contenido principal del artículo
Resumen
La educación emocional, de los sentimientos y de los afectos, así como la comunicación de estos y la transmisión de valores éticos, forma parte de nuestras vidas. La Universidad es un escenario apto para estudiar, comprender e interpretar todo conocimiento integrado en la enseñanza y el aprendizaje de la ética, independientemente de la titulación y rama del conocimiento.
En este trabajo, en primer lugar, recogemos algunas puntualizaciones relacionadas con los cimientos básicos de la educación emocional, para aclarar a su vez determinadas cuestiones relacionadas con el desarrollo de la afectividad en el educando.
En segundo lugar, reflexionamos en torno al papel de la Universidad como instrumento para la transmisión de valores éticos y educar en lo emocional. Además, analizaremos las diferentes acciones llevadas a cabo por diferentes universidades españolas.
En tercer lugar, analizamos la situación actual de la transmisión de valores éticos en la Universidad a través de las asignaturas implantadas en relación con estos, en los planes de estudio de las titulaciones de grado de la Universidad de Extremadura.
Por último, tratamos de poner de manifiesto y justificar que la educación de las emociones y valores éticos en el contexto universitario se presenta como una alternativa capaz de dar respuesta a los nuevos paradigmas educativos imperantes en la sociedad del siglo XXI.
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