Indicadores para medir apropiación social de las TIC desde el pensamiento decolonial

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Ángel Emiro Páez Moreno
Ángel Morillo
https://orcid.org/0000-0002-7131-9129
María Isabel Neüman
https://orcid.org/0000-0001-5130-0597

Resumen

El objetivo del artículo es proponer indicadores de apropiación social de tecnologías de información y comunicación que se alejen de las lógicas tecnocráticas y consumistas que imponen los organismos multilaterales y se aproximen a las dinámicas propias de los latinoamericanos. í‰ste trabajo se inscribe en la categoría de los estudios teóricos/documentales. Un concepto fundamental en el pensamiento decolonial es la colonialidad y su diferencia con el colonialismo. Se cuestiona el mito de la descolonización, en la cual se supone que se evaporaron las estructuras globales múltiples y heterogéneas establecidas durante un periodo de 450 años con la descolonización jurídico-política de la periferia. Dada la compleja naturaleza de las dinámicas de apropiación social de las TIC, se requiere un enfoque tecnobiográfico para lograr una mirada profunda y construir las trayectorias de apropiación, identificando de qué manera, en qué espacios y momentos, y en vinculación con qué actores, a lo largo de su curso de vida las personas se han apropiado de las tecnologías. El enfoque tecnobiográfico podría ayudar a construir las trayectorias de apropiación, rastrear usos y representaciones en relación con procesos más amplios relativos a la producción de conocimiento, la sociabilidad, la subjetivación, la diferenciación y distinción, el desarrollo de habilidades, el acceso a la información, a la vez que indagar en la historia familiar, las mudanzas y migraciones, en las prácticas de esparcimiento y tiempo libre.

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Cómo citar
Páez Moreno, Ángel E., Morillo, Ángel, & Neüman, M. I. (2019). Indicadores para medir apropiación social de las TIC desde el pensamiento decolonial. Razón Y Palabra, 22(103), 321–352. Recuperado a partir de https://revistarazonypalabra.org/index.php/ryp/article/view/1314
Sección
Varia

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