El lenguaje escrito como canal de comunicación y desarrollo humano | Written Language as a Channel of Communication and Human Development

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Publicado: may. 2, 2016
Palabras clave:
Lectura, Desarrollo humano, Lenguaje escrito, Promoción de la Lectura, Comunicación

Contenido principal del artículo

Dalia Vanessa Ballesteros-Pérez
Universidad el Bosque
http://orcid.org/0000-0001-6394-4752

Resumen

El objetivo es realizar una revisión acerca de la lectura como elemento que permite el desarrollo humano. Se encontraron tres principios en los que se funda el desarrollo del lenguaje escrito: funcionales, cognitivos y sociales, que permiten a las personas el desarrollo de su individualidad, autopercepción y empoderamiento como ciudadanos. Se hace necesaria la reflexión en torno a la promoción del lenguaje escrito como un potenciador del desarrollo humano y de la salud de las personas.

The aim is to review about reading as an element that enables human development. Functional, cognitive and social factors that allow people to develop their individuality, self-awareness and empowerment as citizens. Three principles on which the development of written language is based were found. The reflection on the promotion of written language as an enhancer of human development and health of the people is necessary.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Ballesteros-Pérez, D. V. (2016). El lenguaje escrito como canal de comunicación y desarrollo humano | Written Language as a Channel of Communication and Human Development. Razón Y Palabra, 20(2_93), 442–455. Recuperado a partir de https://revistarazonypalabra.org/index.php/ryp/article/view/27
Número
Vol. 20 Núm. 2_93 (2016): La Investigación de la Comunicación Social en Ecuador: Trayectorias y configuraciones
Sección
Varia
Biografía del autor/a

Dalia Vanessa Ballesteros-Pérez, Universidad el Bosque

Dalia Vanessa Ballesteros Pérez (Colombia). Nombre del Autor: Fonoaudióloga Universidad el Rosario. Ms(c) Epidemiología Universidad el Bosque. Bogotá, Colombia.

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