La pareja humana vista como acoplamiento de sistemas de información

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Publicado: mar. 31, 2017
Palabras clave:
Sistemas de información individual, identidad, sistemas de comunicación, la pareja y la familia, Comunicología y Comuniconomía, modelos de acoplamiento, comunimétodos

Contenido principal del artículo

Norma Macías
Universidad Autónoma de Coahuila-UNAM

Resumen

Los individuos están compuestos de un sistema de información que dicta sus conductas y que condiciona su percepción y su cognición. Este sistema está formado por lo que hereda de su clan y grupos social, por experiencias, prejuicios y prescripciones que están también en su contexto dentro del sistema de información colectivo generalizado. Esto es lo que le da identidad y lo que arriesga al entrar en contacto con otro sistema de información para establecer un sistema de comunicación. La relación de pareja está altamente sedimentada en el sistema de información colectivo, constituyendo un programa narrativo que marca y articula muchos procesos biológicos y sociales para organizarlos como el modelo ideal y único de construir pareja y familia. Sin embargo, la práctica del programa no lleva al modelo, lo cual causa insatisfacción en los individuos con pocas acciones ensayadas para acoplar mejor su sistema de información con el de la pareja. El artículo presenta una modelización de los acoplamientos de sistemas de información encontrados en la investigación empírica y plantea la importancia de dar cuenta de los comunimétodos que ayuden en la terapia de comunicación.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Macías, N. (2017). La pareja humana vista como acoplamiento de sistemas de información. Razón Y Palabra, 21(1_96), 185–203. Recuperado a partir de https://revistarazonypalabra.org/index.php/ryp/article/view/922
Número
Vol. 21 Núm. 1_96 (2017): Ingeniería social e ingeniería en comunicación social
Sección
Monográfico
Biografía del autor/a

Norma Macías, Universidad Autónoma de Coahuila-UNAM

Es licenciada en Ciencias de la Comunicación por la Universidad Intercontinental, diplomada en Creación Literaria por la Escuela de Escritores de SOGEM, maestra en Estudios de Arte por la Universidad Iberoamericana y doctora en Ciencias y Humanidades por la Universidad Autónoma de Coahuila-UNAM, con especialidad en Ingeniería en Comunicación Social. Profesionalmente se ha dedicado a la escritura de cuento y novela, así como a los guiones para televisión, cine, video e Internet. Ha participado en proyectos de intervención social en comunicación y en consultorías sobre comunicación estratégica en organizaciones. De entre los libros académicos publicados en colaboración están: Comunicometodología. Intervención social estratégica (2007), El campo académico de la comunicación (2008) y Codo a codo: parejas de artistas en México (2013), Ingeniería en Comunicación Social y Comunicación Estratégica, capítulo 2 (2015), Ingeniería en Comunicación Social y Familia, capítulo 3 (2015). Dentro del campo académico se ha desempeñado como docente en diversas instituciones: Universidad Intercontinental, UNAM, Universidad La Salle, Colegio de Imagen Pública. Ha realizado gestión académica como directora de escuela, coordinadora de investigación y coordinadora de posgrados. También ha desarrollado planes de estudio para diversas universidades, tanto de licenciatura como de maestría y doctorado.

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