La Comunicación Para El Desarrollo. Análisis De Caso: Fundación Aclo, Educación A Distancia Por Radio En Bolivia|Communication For Development. Case Analysis: Aclo, Distance Education Radio Foundation in Bolivia

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Alicia de Lara González
Fernando Olabe Sánchez

Resumen

El presente artículo aborda las principales cuestiones que rodean al concepto de comunicación para el desarrollo a través de una revisión bibliográfica sobre el término: orígenes, objetivos, cómo desarrollan este tipo de comunicación las ONG enfocadas al desarrollo y ejemplos. En segundo lugar, se analiza en profundidad un caso: el proyecto llevado a cabo por la Fundación ACLO de educación a través de la radio en las zonas más desfavorecidas del sur de Bolivia. La metodología utilizada se fundamenta en un análisis bibliográfico que completa los apartados teóricos y en tres entrevistas, tanto al director de la Fundación ACLO, como a las coordinadoras de la ONG Entreculturas de Madrid y de la Comunidad Valenciana, organizaciones responsables de llevar a buen término el proyecto. Entre los objetivos concretos logrados por la iniciativa destacan: un mayor reconocimiento del papel de la mujer respecto al hombre y la capacidad de los ciudadanos adultos de sentirse útiles al poder participar en la educación de su descendencia.

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Cómo citar
González, A. de L., & Olabe Sánchez, F. (2013). La Comunicación Para El Desarrollo. Análisis De Caso: Fundación Aclo, Educación A Distancia Por Radio En Bolivia|Communication For Development. Case Analysis: Aclo, Distance Education Radio Foundation in Bolivia. Razón Y Palabra, 16(2_81), 95–111. Recuperado a partir de https://revistarazonypalabra.org/index.php/ryp/article/view/489
Sección
Monográfico