Reflexões Iniciais Sobre Comunicação Comunitária, Formação De Jornalistas E Cidadania, A Partir De Artigos Na Intercom E Na Compós Initial | Thoughts About Community Communication, Training of Journalists and Citizenship, The Articles of Breaking in and Intercom in Compós

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Cláudia Regina Lahni

Resumen

Reflexões sobre o direito à comunicação e o ensino de Comunicação Comunitária são apresentadas neste artigo, a partir de revisão bibliográfica, tendo como fontes a Revista Brasileira de Ciências da Comunicação, a E-Compós, encontros do Grupo de Pesquisa Comunicação para a Cidadania da Intercom (Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação) e do Grupo de Trabalho Comunicação e Cidadania da Compós (Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação), ambas entidades científicas brasileiras. O levantamento foi feito nos anos 2009, 2010, 2011 e 2012 e é parte da primeira etapa da pesquisa “Comunicação Comunitária, formação de jornalistas e cidadania”, em que se estuda a disciplina Comunicação Comunitária na graduação, considerando sua importância na formação de jornalistas e na contribuição para o exercício do direito à comunicação, em especial das minorias sociais. A pesquisa quer somar aos debates sobre ensino de jornalismo, no momento em que se apresentam as novas diretrizes curriculares do curso, no Brasil.

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Cómo citar
Regina Lahni, C. (2014). Reflexões Iniciais Sobre Comunicação Comunitária, Formação De Jornalistas E Cidadania, A Partir De Artigos Na Intercom E Na Compós Initial | Thoughts About Community Communication, Training of Journalists and Citizenship, The Articles of Breaking in and Intercom in Compós. Razón Y Palabra, 18(1_86), 70–86. Recuperado a partir de https://revistarazonypalabra.org/index.php/ryp/article/view/168
Sección
Monográfico