Analysis of Audience and Preferences for Morning Programming on public TV in Nuevo Leon (Channel 28) Audience Analysis and Preferences for Morning Programming on public TV in Nuevo León (Channel 28)
Main Article Content
Abstract
The objective of this work, which is quantitative, is to carry out an Analysis of Audience and Preferences for Morning Programming of Channel 28 of public television in Nuevo León, Mexico, seeking to answer three main questions: who watches television on the mornings? How much do people identify channel 28 and its programming? And what content would people like to watch on channel 28 in the morning?
Since there are no studies of this type for Channel 28, this paper seeks to provide knowledge that can be applied by the Channel for the benefit of its audience. The data collection was carried out through an Internet survey to people over 18 years old in the metropolitan area of Monterrey. The sample size was 650 people.
The results allow us to observe that there is a marked ignorance of TV Nuevo León, Channel 28 among citizens and little willingness to tune in to any of its programs; that it is the older adults who tend to watch Channel 28 to a greater extent and that they are also the ones who have the greatest knowledge of this channel's programming; and that an area of opportunity is undoubtedly starting to migrate or duplicate their programming on digital platforms for the new generations. Regarding programming preferences, the programs most mentioned were Newscasts, Entertainment/Magazine programs, Alternative Sports, History and General Culture programs, and Music/Art programs. In specific topics, the best evaluated options were: Mexican Cuisine, Health, Nutrition, Legends and Traditions, Finance Course, Job Bank and Yoga Course. In an analysis by age, there are programming options that are maintained and others that are very specific to the interests of each age group.
Article Details
Section

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
References
Abrego Fernández, S. D. (2015). Tv pública para los jóvenes de Tijuana de Hoy: Análisis de audiencia para una propuesta de contenido en medios e servicio público. Recuperado el 27/07/22 en: https://repositorioinstitucional.uabc.mx/bitstream/20.500.12930/5074/1/TIJ114098.pdf
Céspedes, S., & Mancha, G. (2021). Escuela TV. Cuatro miradas sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje en tiempos de pandemia por COVID-19. México: Alfaomega.
Crespo-Pereira, V., Martínez-Fernández, V.A. & Campos-Freire, F. (2017). Neurociencia para la innovación de contenidos en la televisión pública europea. Comunicar, 52, pp. 9-18. Doi: https://doi.org/10.3916/C52-2017-01
Dorcé Ramos, A. (2012). Televidentes e internautas de la televisión pública en México. Una aproximación desde la convergencia intermedial. Derecho a comunicar, (5), 64-91.
Fuenzalida, V. (2011). Audiencias y recepción en América Latina. En Análisis de Recepción en América Latina: Un recuento histórico con perspectivas al futuro. Quito, Ecuador: CIESPAL.
IFT (2019). Encuesta Nacional de Consumo de Contenidos Audiovisuales (ENCCA). México: Instituto Federal de Telecomunicaciones. Recuperado el 10/6/21 en: https://www.ift.org.mx/sites/default/files/contenidogeneral/medios-y-contenidos-audiovisuales/01encca2019vp.pdf
INEGI (2021). Censo de Población y Vivienda 2020. México: INEGI. Recuperado el 2/6/21en: https://www.inegi.org.mx/programas/ccpv/2020/
Napoli, P. M. (2011). Audience evolution. New technologies and the transformation of media audiences. New York: Columbia University Press.
Orozco, G. (2019). “Presentación. Hacia una interlocución creativa con audiencias, contenidos y tecnologías”, en Orozco Gómez, G. & Torres Espinoza, G. (coords.), Agenda Digital para la TV pública en Iberoamérica. Barcelona, España: Gedisa.
Orozco, G. (2010). Televisión y Audiencias: Un enfoque cualitativo. Ediciones de la Torre.
Orozco, G. & Franco, D. (2019). “Reconocimiento del campo iberoamericano de la Televisión Pública”, en Orozco Gómez, G. & Torres Espinoza, G. (coords.), Agenda Digital para la TV pública en Iberoamérica. Barcelona, España: Gedisa.
Rivera- Betancur, J. (2022). TV entre comillas: La hipo-televisión pandémica. Razón Y Palabra. 26(114). Doi: https://doi.org/10.26807/rp.v26i114.1987
Sistema de Radio y Televisión de Nuevo León (S/F). Código de ética. Monterrey: Sistema de Radio y Televisión de Monterrey. Recuperado 6/7/21 en: https://www.nl.gob.mx/publicaciones/codigo-de-etica-del-sistema-de-radio-y-television-de-nuevo-leon
Tuapanta Dacto, J. V., Duque Vaca, M. A. & Mena Reinoso, A. P. (2017). Alfa de Cronbach para validar un Cuestionario de uso de TIC en Docentes Universitarios. Revista mktDescubre-ESPOCH FADE, (10), 37-48. DOI: https://doi.org/10.36779/mktdescubre.v10.141
Vasallo, I. & Orozco, G. (Coords.) (2019). OBITEL 2019. Plataformas de VoD en Iberoamérica. Brasil: Globo Universidade.
Villamil, J. (2017). La rebelión de las audiencias: De la televisora a la era del trending topic y el like. Grijalbo.
