The Use Of Photography As An Emerging Technology In Initial Teacher Training
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Published:
2020-01-14
Keywords:
Photography, Teacher Training, Emerging Technology
Main Article Content
Abstract
This article opportunized to know photography as an important technological tool emerging in the process of initial teacher training of the Pedagogy course of the State University of Central-West of Paraná in 2017. Thus, perceiving the way technology is used in educational environments, this work aims to promote knowledge about photography in the process of initial teacher training; the use of photography as technology in this educational process of the educator and the emergent use, based on authors such as Tiballi; Jorge (2007) and Ferreira (2012), Morin (2003) and Behrens (2013) and analyze the results obtained through the questionnaires applied in the group in question. These objectives could be addressed through a phenomenological-hermeneutic characteristic methodology. The results showed that the use of photography as an emerging technology allowed for creative and critical uses in educational environments, so it is believed that the photograph used as a progressive tool in the initial teacher training process obtained satisfactory results, favoring later analyzes on the subject.
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The Use Of Photography As An Emerging Technology In Initial Teacher Training. (2020). Razón Y Palabra, 23(106), 362-383. https://revistarazonypalabra.org/index.php/ryp/article/view/1498
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